Documentaire en activisme

In dit interactieve programma onderzoeken leerlingen onder leiding van een moderator hoe kunst, en in het bijzonder documentairefilm, wordt ingezet als middel voor activisme. Documentaires zijn meer dan alleen verhalen: ze kunnen aanzetten tot debat, confronteren of mobiliseren. Leerlingen krijgen inzicht in de beweegredenen van documentairemakers die maatschappelijke kwesties zichtbaar maken, bijvoorbeeld rond klimaatverandering, roofkunst en kolonialisme, of het krakersbeleid. Daarbij reflecteren ze aan de hand van filmfragmenten op de raakvlakken en grenzen van makerschap en verzet: wie kan zich burgerlijke ongehoorzaamheid permitteren? En welke stilistische keuzes maakt een filmmaker om een boodschap te onderstrepen? Door met jongeren in gesprek te gaan over verschillende manieren om maatschappelijke verandering te stimuleren, biedt het onderwijsprogramma inzicht in de wereld van documentairefilm én in de bredere context van mensenrechten en democratische betrokkenheid. Het programma nodigt niet uit tot een bepaald standpunt, maar geeft leerlingen een aanzet tot het vormen van een genuanceerd beeld van activistische uitingen en het besef dat ook zij onderdeel zijn van een groter maatschappelijk verhaal.

Duur: 90 minuten
Prijs: €200,- per voorstelling
Groepsgrootte: max. 60 leerlingen
Geschikt voor: jaar 3 t/m 6 en mbo
Thema's: activisme, burgerschap, kunst